"生"で終わる読み方が8文字の言葉

(1)陶淵明(Tao Yuanming)の文「五柳先生伝」に出てくる、五本の柳をその宅に植えていたという人物。
世に淵明自身のことと見なされた。

さらに詳しく

(1)自然発生によって始まるさま

(2)originating by abiogenesis

さらに詳しく

(1)六道における胎生・卵生・湿生・化生(ｹｼｮｳ)の四種の生れ方。

さらに詳しく

(1)系統や種の進化の発達史上現れたことのある様々な特質や形態が発達初期の間に現れること

(2)emergence during embryonic development of various characters or structures that appeared during the evolutionary history of the strain or species

さらに詳しく

(1)卒業の後で研究を続ける学生

(2)a student who continues studies after graduation

さらに詳しく

(1)呂本中(Lyo Benzhong)の尊称。

さらに詳しく

(1)火事や伐採で縮小していた森林の再生（植林）

(2)the restoration (replanting) of a forest that had been reduced by fire or cutting

さらに詳しく

(1)2種の生物体のうち、一方がもう一方を傷つけることなく恩恵を受ける関係

(2)the relation between two different kinds of organisms when one receives benefits from the other without damaging it

さらに詳しく

(1)生きている有機物による化学結合の生産

(2)生物が他の生物から生まれること

(3)the production of living organisms from other living organisms

(4)production of a chemical compound by a living organism

さらに詳しく

(1)植物を攻撃する昆虫の群れ

(2)a swarm of insects that attack plants; "a plague of grasshoppers"

さらに詳しく

(1)千葉県銚子市にある銚子電気鉄道の駅名。

さらに詳しく

(1)感情的、行動的適合性に関し満足のいくレベルで機能している、人の精神的状態

(2)心理学的手法に関する精神医学の分野

(3)the branch of psychiatry concerned with psychological methods

(4)the psychological state of someone who is functioning at a satisfactory level of emotional and behavioral adjustment

さらに詳しく

(1)種の進化の成長または生物の分類群に関係する出来事の連続

(2)(biology) the sequence of events involved in the evolutionary development of a species or taxonomic group of organisms

さらに詳しく

(1)細胞の変異、発達と起源

(2)the origin and development and variation of cells

さらに詳しく

(1)芸術家になる勉強をしている人

(2)someone studying to be an artist

さらに詳しく

(1)それが新たに生成している

(2)that are generating anew; "regenerating fibers"

さらに詳しく

(1)必要であったか求められた以上に生産する

(2)乱造する

(3)produce in excess; produce more than needed or wanted

(4)produce in excess; "The country overproduces cars"

さらに詳しく

(1)軍隊の（特に士官学校の）訓練生

(2)a military trainee (as at a military academy)

さらに詳しく

(1)｢先生にでもなるか｣とか｢先生にしかなれない｣という程度の先生。
無気力で能力の低い先生を表した言葉で、第二次世界大戦後の混乱期に成り手の少なかった小学校の教員に成った先生を指したもの。その前後に教師となった人たちと教育態度や能力が異なっていたが個性的な教師も多く、一辺倒になりがちな教育現場に新しい空気を吹き込むことにもなった。
その後、昭和50年代になって第二次ベビーブームの子供が修学すると教員不足で再び｢でもしか先生｣が発生したが、個性的な教師は少なかった。

さらに詳しく

(1)動物好きの医者ドリトルが動物語を覚え、かわいそうな動物たちを助けるため、オウム・アヒル・フクロウ・犬・ブタ・サル・シロネズミなどともに各地を旅する空想冒険物語。
童話作家ロフティング(Hugh John Lofting)(1886～1947)の連作『ドリトル先生物語』(刊行1920～1953)。
1920(大正 9)第２巻『ドリトル先生航海記』。

さらに詳しく